{"id":4647,"date":"2019-03-31T13:46:40","date_gmt":"2019-03-31T18:46:40","guid":{"rendered":"http:\/\/osteopathiepourvous.com\/?p=4647"},"modified":"2026-10-14T00:46:07","modified_gmt":"2026-10-14T05:46:07","slug":"le-depistage-de-la-scoliose","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/","title":{"rendered":"D\u00e9pistage de la scoliose chez l\u2019adolescent : signes, test d\u2019Adams et suivi"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_89 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table des mati\u00e8res<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #000000;color:#000000\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #000000;color:#000000\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 eztoc-toggle-hide-by-default' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Reperer_une_asymetrie_confirmer_la_courbure_et_organiser_le_suivi\" >Rep\u00e9rer une asym\u00e9trie, confirmer la courbure et organiser le suivi<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Quest-ce_quune_scoliose\" >Qu\u2019est-ce qu\u2019une scoliose?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Quelle_est_la_frequence_de_la_scoliose_idiopathique\" >Quelle est la fr\u00e9quence de la scoliose idiopathique?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Quels_signes_peuvent_etre_observes\" >Quels signes peuvent \u00eatre observ\u00e9s?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Le_test_dAdams_lexamen_de_depistage_le_plus_connu\" >Le test d\u2019Adams : l\u2019examen de d\u00e9pistage le plus connu<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Quel_seuil_au_scoliometre_justifie_une_evaluation\" >Quel seuil au scoliom\u00e8tre justifie une \u00e9valuation?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Comment_le_diagnostic_est-il_confirme\" >Comment le diagnostic est-il confirm\u00e9?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Scoliose_structurelle_et_scoliose_fonctionnelle\" >Scoliose structurelle et scoliose fonctionnelle<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Faut-il_depister_tous_les_adolescents\" >Faut-il d\u00e9pister tous les adolescents?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Que_se_passe-t-il_apres_le_diagnostic\" >Que se passe-t-il apr\u00e8s le diagnostic?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Quelle_place_pour_les_exercices\" >Quelle place pour les exercices?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Quelle_place_pour_losteopathie\" >Quelle place pour l\u2019ost\u00e9opathie?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Quand_une_scoliose_merite-t-elle_une_evaluation_plus_rapide\" >Quand une scoliose m\u00e9rite-t-elle une \u00e9valuation plus rapide?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-14\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Ce_que_les_parents_peuvent_observer\" >Ce que les parents peuvent observer<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-15\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#A_retenir\" >\u00c0 retenir<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-16\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Comprendre_les_mesures_sans_surveiller_le_dos_chaque_jour\" >Comprendre les mesures sans surveiller le dos chaque jour<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-17\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Preparer_le_rendez-vous\" >Pr\u00e9parer le rendez-vous<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-18\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Activite_corset_et_image_de_soi\" >Activit\u00e9, corset et image de soi<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-19\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Du_depistage_au_suivi_de_la_scoliose\" >Du d\u00e9pistage au suivi de la scoliose<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-20\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#Plan_daccompagnement_osteopathique_a_retenir\" >Plan d\u2019accompagnement ost\u00e9opathique : \u00e0 retenir<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-21\" href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/le-depistage-de-la-scoliose\/#References\" >R\u00e9f\u00e9rences<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Reperer_une_asymetrie_confirmer_la_courbure_et_organiser_le_suivi\"><\/span>Rep\u00e9rer une asym\u00e9trie, confirmer la courbure et organiser le suivi<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>La <strong>scoliose idiopathique de l\u2019adolescent<\/strong> est une d\u00e9formation tridimensionnelle de la colonne qui appara\u00eet le plus souvent pendant la pouss\u00e9e de croissance. Elle associe une courbure lat\u00e9rale mesur\u00e9e sur radiographie et une rotation des vert\u00e8bres. Une scoliose est g\u00e9n\u00e9ralement d\u00e9finie par un <strong>angle de Cobb d\u2019au moins 10\u00b0<\/strong>.<\/p>\n<p>Le d\u00e9pistage vise \u00e0 rep\u00e9rer les adolescents qui pr\u00e9sentent une asym\u00e9trie du tronc ou une courbure suffisamment importante pour justifier une \u00e9valuation plus pr\u00e9cise. Il ne permet pas, \u00e0 lui seul, de diagnostiquer d\u00e9finitivement une scoliose : la radiographie debout reste l\u2019examen de r\u00e9f\u00e9rence pour confirmer la courbure et mesurer l\u2019angle de Cobb.<\/p>\n<p>Le d\u00e9pistage de masse demeure discut\u00e9. La Scoliosis Research Society et plusieurs organisations orthop\u00e9diques soutiennent le d\u00e9pistage effectu\u00e9 par du personnel form\u00e9, tandis que l\u2019US Preventive Services Task Force consid\u00e8re encore que les preuves sont insuffisantes pour d\u00e9terminer si le d\u00e9pistage syst\u00e9matique de tous les adolescents produit davantage de b\u00e9n\u00e9fices que d\u2019inconv\u00e9nients. Cette nuance est importante : d\u00e9tecter une scoliose est relativement facile; d\u00e9montrer que le d\u00e9pistage universel am\u00e9liore les r\u00e9sultats \u00e0 long terme est une autre question.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quest-ce_quune_scoliose\"><\/span>Qu\u2019est-ce qu\u2019une scoliose?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>La scoliose n\u2019est pas simplement une colonne qui \u00ab penche sur le c\u00f4t\u00e9 \u00bb. Il s\u2019agit d\u2019une d\u00e9formation tridimensionnelle comprenant une courbure dans le plan frontal, une rotation vert\u00e9brale et souvent des adaptations dans le plan sagittal.<\/p>\n<p>La forme la plus fr\u00e9quente chez l\u2019adolescent est la <strong>scoliose idiopathique de l\u2019adolescent<\/strong>, diagnostiqu\u00e9e entre 10 ans et la fin de la croissance. Le terme \u00ab idiopathique \u00bb signifie qu\u2019aucune cause unique n\u2019a \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9e. Les recherches sugg\u00e8rent une composante g\u00e9n\u00e9tique et biologique complexe, mais la scoliose idiopathique n\u2019est pas caus\u00e9e par une mauvaise posture, le port d\u2019un sac \u00e0 dos lourd ou le fait de dormir dans une mauvaise position. <a href=\"#reference-6\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 6\">[6]<\/a> <a href=\"#reference-7\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 7\">[7]<\/a><\/p>\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter\" style=\"text-align:center;margin:24px auto\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-2-12-02-PM.png\" alt=\"Exemple de courbure scoliotique en S\" class=\"wp-image-16436\" width=\"514\" height=\"677\" srcset=\"https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-2-12-02-PM.png 685w, https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-2-12-02-PM-307x405.png 307w, https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-2-12-02-PM-61x80.png 61w\" sizes=\"(max-width: 514px) 100vw, 514px\" \/ style=\"max-width:100%;height:auto;display:block;margin:auto\"><figcaption>Exemple de courbure scoliotique en S.<\/figcaption><\/figure>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quelle_est_la_frequence_de_la_scoliose_idiopathique\"><\/span>Quelle est la fr\u00e9quence de la scoliose idiopathique?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Les estimations varient selon les populations et les seuils utilis\u00e9s, mais la scoliose idiopathique de l\u2019adolescent touche environ 1 \u00e0 3 % des jeunes lorsque l\u2019on utilise un angle de Cobb d\u2019au moins 10\u00b0. Les petites courbures sont beaucoup plus fr\u00e9quentes que les d\u00e9formations importantes.<\/p>\n<p>Les filles et les gar\u00e7ons peuvent d\u00e9velopper une scoliose l\u00e9g\u00e8re. En revanche, le risque de progression vers une courbure plus importante est nettement sup\u00e9rieur chez les filles, particuli\u00e8rement pendant la p\u00e9riode de croissance rapide.<\/p>\n<p>Le risque de progression d\u00e9pend surtout de trois \u00e9l\u00e9ments : l\u2019importance de la courbure, le potentiel de croissance restant et le stade de maturation osseuse. <a href=\"#reference-6\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 6\">[6]<\/a> <a href=\"#reference-7\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 7\">[7]<\/a><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quels_signes_peuvent_etre_observes\"><\/span>Quels signes peuvent \u00eatre observ\u00e9s?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>La plupart des adolescents atteints d\u2019une scoliose idiopathique n\u2019ont pas de douleur importante ni de d\u00e9ficit neurologique. Les signes sont souvent visuels :<\/p>\n<ul>\n<li>une \u00e9paule plus haute que l\u2019autre;<\/li>\n<li>une omoplate plus pro\u00e9minente;<\/li>\n<li>une asym\u00e9trie de la taille;<\/li>\n<li>une hanche semblant plus haute ou plus saillante;<\/li>\n<li>le tronc qui para\u00eet d\u00e9cal\u00e9 par rapport au bassin;<\/li>\n<li>une bosse costale visible lorsque l\u2019adolescent se penche vers l\u2019avant.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La bosse costale est li\u00e9e \u00e0 la rotation des vert\u00e8bres et des c\u00f4tes. Elle ne correspond pas simplement \u00e0 un muscle \u00ab trop contract\u00e9 \u00bb. <a href=\"#reference-8\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 8\">[8]<\/a> <a href=\"#reference-10\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 10\">[10]<\/a><\/p>\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter\" style=\"text-align:center;margin:24px auto\"><img decoding=\"async\" width=\"376\" height=\"549\" src=\"https:\/\/www.osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-2-26-06-PM.png\" alt=\"Observation du tronc lors du test de flexion ant\u00e9rieure\" class=\"wp-image-16437\" srcset=\"https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-2-26-06-PM.png 376w, https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-2-26-06-PM-277x405.png 277w, https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-2-26-06-PM-55x80.png 55w\" sizes=\"(max-width: 376px) 100vw, 376px\" \/ style=\"max-width:100%;height:auto;display:block;margin:auto\"><figcaption>Observation du tronc lors du test de flexion ant\u00e9rieure.<\/figcaption><\/figure>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Le_test_dAdams_lexamen_de_depistage_le_plus_connu\"><\/span>Le test d\u2019Adams : l\u2019examen de d\u00e9pistage le plus connu<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Le <strong>test de flexion ant\u00e9rieure d\u2019Adams<\/strong> est l\u2019un des examens les plus utilis\u00e9s. L\u2019adolescent se tient debout, pieds rapproch\u00e9s, puis se penche vers l\u2019avant en laissant les bras pendre. L\u2019examinateur observe le dos depuis l\u2019arri\u00e8re et cherche une asym\u00e9trie du thorax ou de la r\u00e9gion lombaire.<\/p>\n<p>Une scoliose structurelle produit souvent une pro\u00e9minence d\u2019un c\u00f4t\u00e9 du thorax ou de la r\u00e9gion lombaire qui reste visible pendant la flexion. Une simple asym\u00e9trie posturale peut \u00eatre plus variable.<\/p>\n<p>Le test d\u2019Adams est utile, mais il n\u2019est pas parfait. Il est plus pr\u00e9cis lorsqu\u2019il est associ\u00e9 \u00e0 un <strong>scoliom\u00e8tre<\/strong>, petit instrument qui mesure l\u2019angle de rotation du tronc. <a href=\"#reference-8\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 8\">[8]<\/a> <a href=\"#reference-10\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 10\">[10]<\/a><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quel_seuil_au_scoliometre_justifie_une_evaluation\"><\/span>Quel seuil au scoliom\u00e8tre justifie une \u00e9valuation?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Un angle de rotation du tronc d\u2019environ <strong>5 \u00e0 7\u00b0<\/strong> est fr\u00e9quemment utilis\u00e9 comme seuil pour envisager une radiographie ou une \u00e9valuation sp\u00e9cialis\u00e9e, en tenant compte de l\u2019\u00e2ge, du sexe, de la croissance restante et de l\u2019importance de l\u2019asym\u00e9trie.<\/p>\n<p>Ce seuil ne correspond pas directement \u00e0 un angle de Cobb. Le scoliom\u00e8tre est un outil de d\u00e9pistage de la rotation du tronc; la radiographie mesure la courbure de la colonne elle-m\u00eame. <a href=\"#reference-9\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 9\">[9]<\/a><\/p>\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter\" style=\"text-align:center;margin:24px auto\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-11-22_10-39-13-278x405.png\" alt=\"Asym\u00e9trie thoracique li\u00e9e \u00e0 la rotation vert\u00e9brale dans une scoliose\" class=\"wp-image-16438\" width=\"278\" height=\"405\" srcset=\"https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-11-22_10-39-13-278x405.png 278w, https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-11-22_10-39-13-55x80.png 55w, https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-11-22_10-39-13.png 317w\" sizes=\"(max-width: 278px) 100vw, 278px\" \/ style=\"max-width:100%;height:auto;display:block;margin:auto\"><figcaption>La rotation vert\u00e9brale peut produire une asym\u00e9trie visible des c\u00f4tes pendant la flexion ant\u00e9rieure.<\/figcaption><\/figure>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_le_diagnostic_est-il_confirme\"><\/span>Comment le diagnostic est-il confirm\u00e9?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Lorsqu\u2019une scoliose est suspect\u00e9e, une radiographie debout de la colonne permet de mesurer l\u2019<strong>angle de Cobb<\/strong>. Deux vert\u00e8bres limites sont s\u00e9lectionn\u00e9es, puis l\u2019angle form\u00e9 par leurs plateaux est mesur\u00e9.<\/p>\n<p>Une courbure de moins de 10\u00b0 n\u2019est g\u00e9n\u00e9ralement pas qualifi\u00e9e de scoliose selon la d\u00e9finition radiologique standard. Au-del\u00e0 de 10\u00b0, le suivi d\u00e9pend de l\u2019angle, du potentiel de croissance et de l\u2019\u00e9volution au fil du temps.<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9valuation peut aussi utiliser des indicateurs de maturation osseuse, notamment le signe de Risser ou d\u2019autres param\u00e8tres de croissance, afin d\u2019estimer la probabilit\u00e9 que la courbure progresse. <a href=\"#reference-2\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 2\">[2]<\/a> <a href=\"#reference-6\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 6\">[6]<\/a><\/p>\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter\" style=\"text-align:center;margin:24px auto\"><img decoding=\"async\" width=\"573\" height=\"456\" src=\"https:\/\/www.osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-10-49-18-AM.png\" alt=\"Mesure et observation d'une courbure scoliotique\" class=\"wp-image-16439\" srcset=\"https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-10-49-18-AM.png 573w, https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-10-49-18-AM-509x405.png 509w, https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-10-49-18-AM-80x64.png 80w\" sizes=\"(max-width: 573px) 100vw, 573px\" \/ style=\"max-width:100%;height:auto;display:block;margin:auto\"><figcaption>Mesure et observation d&rsquo;une courbure scoliotique.<\/figcaption><\/figure>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Scoliose_structurelle_et_scoliose_fonctionnelle\"><\/span>Scoliose structurelle et scoliose fonctionnelle<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Une <strong>courbure structurelle<\/strong> comporte une composante relativement fixe et une rotation vert\u00e9brale. Elle ne dispara\u00eet pas compl\u00e8tement lorsque la position change.<\/p>\n<p>Une <strong>courbure fonctionnelle<\/strong> ou non structurelle est davantage li\u00e9e \u00e0 une adaptation temporaire, par exemple une diff\u00e9rence de longueur des membres inf\u00e9rieurs, une <a href=\"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/posture-de-douleur-comment-soulager-sans-aggraver-linflammation\/\">posture antalgique<\/a> ou une contracture. Elle peut diminuer ou dispara\u00eetre lorsque la cause est corrig\u00e9e ou lorsque la position change.<\/p>\n<p>Il est toutefois trop simpliste d\u2019attribuer une scoliose fonctionnelle \u00e0 un seul muscle hypertonique. Une asym\u00e9trie du tronc peut avoir plusieurs causes et doit \u00eatre interpr\u00e9t\u00e9e dans l\u2019ensemble de l\u2019examen. <a href=\"#reference-6\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 6\">[6]<\/a> <a href=\"#reference-7\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 7\">[7]<\/a><\/p>\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter\" style=\"text-align:center;margin:24px auto\"><img decoding=\"async\" width=\"669\" height=\"489\" src=\"https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-1-56-40-PM.png\" alt=\"Illustration d'une courbure et de ses adaptations corporelles\" class=\"wp-image-16440\" srcset=\"https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-1-56-40-PM.png 669w, https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-1-56-40-PM-540x395.png 540w, https:\/\/osteomag.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2019-03-31-1-56-40-PM-80x58.png 80w\" sizes=\"(max-width: 669px) 100vw, 669px\" \/ style=\"max-width:100%;height:auto;display:block;margin:auto\"><figcaption>Illustration d&rsquo;une courbure et de ses adaptations corporelles.<\/figcaption><\/figure>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Faut-il_depister_tous_les_adolescents\"><\/span>Faut-il d\u00e9pister tous les adolescents?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>La r\u00e9ponse n\u2019est pas enti\u00e8rement consensuelle. La Scoliosis Research Society recommande un d\u00e9pistage chez les filles vers 10 et 12 ans et chez les gar\u00e7ons vers 12 ou 13 ans. D\u2019autres organisations orthop\u00e9diques am\u00e9ricaines soutiennent \u00e9galement le d\u00e9pistage lorsqu\u2019il est effectu\u00e9 par des professionnels correctement form\u00e9s.<\/p>\n<p>L\u2019USPSTF, pour sa part, a conclu que les preuves \u00e9taient <strong>insuffisantes<\/strong> pour d\u00e9terminer le rapport global entre les b\u00e9n\u00e9fices et les risques du d\u00e9pistage syst\u00e9matique chez les adolescents asymptomatiques \u00e2g\u00e9s de 10 \u00e0 18 ans. Une surveillance de la litt\u00e9rature r\u00e9alis\u00e9e en 2024-2025 n\u2019a pas identifi\u00e9 suffisamment de nouvelles donn\u00e9es pour modifier cette conclusion.<\/p>\n<p>La raison de cette prudence n\u2019est pas que les tests sont inutiles. Le test d\u2019Adams et le scoliom\u00e8tre peuvent d\u00e9tecter une asym\u00e9trie avec une bonne pr\u00e9cision lorsqu\u2019ils sont combin\u00e9s. L\u2019incertitude concerne surtout la question de savoir si le d\u00e9pistage universel am\u00e9liore suffisamment les r\u00e9sultats \u00e0 long terme pour justifier les faux positifs, les radiographies suppl\u00e9mentaires et l\u2019anxi\u00e9t\u00e9 possible li\u00e9e au diagnostic. <a href=\"#reference-1\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 1\">[1]<\/a> <a href=\"#reference-8\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 8\">[8]<\/a><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Que_se_passe-t-il_apres_le_diagnostic\"><\/span>Que se passe-t-il apr\u00e8s le diagnostic?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Le traitement d\u00e9pend de la courbure et de la croissance restante. Les seuils varient selon le contexte, mais les principes g\u00e9n\u00e9raux sont les suivants :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>petites courbures :<\/strong> observation et suivi p\u00e9riodique pendant la croissance;<\/li>\n<li><strong>courbures mod\u00e9r\u00e9es avec potentiel de progression :<\/strong> un corset peut \u00eatre propos\u00e9 pour limiter la progression;<\/li>\n<li><strong>courbures importantes ou progressives :<\/strong> une \u00e9valuation chirurgicale peut devenir pertinente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le corset ne \u00ab redresse \u00bb pas toujours d\u00e9finitivement la colonne, mais les essais cliniques ont montr\u00e9 qu\u2019il peut r\u00e9duire le risque de progression vers une courbure n\u00e9cessitant une chirurgie chez des adolescents s\u00e9lectionn\u00e9s. <a href=\"#reference-2\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 2\">[2]<\/a> <a href=\"#reference-3\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 3\">[3]<\/a><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quelle_place_pour_les_exercices\"><\/span>Quelle place pour les exercices?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Les exercices sp\u00e9cifiques \u00e0 la scoliose, notamment certaines approches inspir\u00e9es de la m\u00e9thode Schroth, peuvent \u00eatre utilis\u00e9s en compl\u00e9ment du suivi. Les \u00e9tudes r\u00e9centes sugg\u00e8rent qu\u2019ils peuvent am\u00e9liorer certains param\u00e8tres comme l\u2019angle de Cobb, l\u2019alignement ou la qualit\u00e9 de vie dans certains groupes, mais les r\u00e9sultats varient selon les protocoles et la qualit\u00e9 des \u00e9tudes.<\/p>\n<p>Les exercices ne remplacent pas un corset lorsqu\u2019un corset est indiqu\u00e9, ni une \u00e9valuation sp\u00e9cialis\u00e9e lorsque la courbure progresse rapidement. <a href=\"#reference-4\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 4\">[4]<\/a> <a href=\"#reference-5\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 5\">[5]<\/a><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quelle_place_pour_losteopathie\"><\/span>Quelle place pour l\u2019ost\u00e9opathie?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Chez une personne atteinte de scoliose, l\u2019ost\u00e9opathie peut \u00eatre utilis\u00e9e comme <strong>compl\u00e9ment symptomatique<\/strong> pour traiter certaines douleurs, raideurs ou limitations de mobilit\u00e9 associ\u00e9es. L\u2019objectif peut \u00eatre d\u2019am\u00e9liorer le confort, la mobilit\u00e9 thoracique ou la tol\u00e9rance \u00e0 l\u2019activit\u00e9.<\/p>\n<p>Les soins ost\u00e9opathiques ne disposent pas de preuve suffisante pour corriger une scoliose structurelle ou emp\u00eacher sa progression. Ils ne remplacent ni le suivi orthop\u00e9dique, ni le corset lorsqu\u2019il est indiqu\u00e9. <a href=\"#reference-2\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 2\">[2]<\/a> <a href=\"#reference-3\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 3\">[3]<\/a> <a href=\"#reference-2\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 2\">[2]<\/a><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quand_une_scoliose_merite-t-elle_une_evaluation_plus_rapide\"><\/span>Quand une scoliose m\u00e9rite-t-elle une \u00e9valuation plus rapide?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Certaines situations justifient une \u00e9valuation sp\u00e9cialis\u00e9e plus rapide : <a href=\"#reference-6\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 6\">[6]<\/a> <a href=\"#reference-7\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 7\">[7]<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>courbure qui semble progresser rapidement pendant une pouss\u00e9e de croissance;<\/li>\n<li>douleur importante ou persistante chez un adolescent;<\/li>\n<li>faiblesse, engourdissement ou autre anomalie neurologique;<\/li>\n<li>troubles de l\u2019\u00e9quilibre ou de la marche;<\/li>\n<li>d\u00e9formation tr\u00e8s pr\u00e9coce chez un jeune enfant;<\/li>\n<li>courbure atypique, notamment certaines courbures thoraciques gauches;<\/li>\n<li>sympt\u00f4mes respiratoires associ\u00e9s \u00e0 une d\u00e9formation importante;<\/li>\n<li>signes sugg\u00e9rant une maladie neuromusculaire ou cong\u00e9nitale.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Ce_que_les_parents_peuvent_observer\"><\/span>Ce que les parents peuvent observer<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Il n\u2019est pas n\u00e9cessaire de mesurer soi-m\u00eame la colonne. Une observation simple peut toutefois amener \u00e0 demander une \u00e9valuation : diff\u00e9rence de hauteur des \u00e9paules, omoplate plus pro\u00e9minente, asym\u00e9trie de la taille ou bosse visible lors de la flexion vers l\u2019avant.<\/p>\n<p>Il est \u00e9galement utile d\u2019\u00e9viter de culpabiliser l\u2019enfant. La scoliose idiopathique n\u2019est pas caus\u00e9e par une mauvaise posture, un sport, un sac \u00e0 dos ou une habitude de sommeil. <a href=\"#reference-2\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 2\">[2]<\/a><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"A_retenir\"><\/span>\u00c0 retenir<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Le d\u00e9pistage de la scoliose repose principalement sur l\u2019observation du tronc, le test de flexion ant\u00e9rieure d\u2019Adams et, lorsqu\u2019il est disponible, le scoliom\u00e8tre. Une radiographie debout est n\u00e9cessaire pour confirmer une scoliose et mesurer l\u2019angle de Cobb.<\/p>\n<p>La plupart des petites courbures ne deviennent pas s\u00e9v\u00e8res, mais le risque de progression augmente lorsque la courbure est plus importante et lorsque beaucoup de croissance reste \u00e0 venir. Le d\u00e9pistage universel reste controvers\u00e9, mais une asym\u00e9trie visible ou une courbure suspecte m\u00e9rite une \u00e9valuation appropri\u00e9e afin d\u2019identifier les adolescents qui n\u00e9cessitent simplement une surveillance et ceux qui pourraient b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un corset ou d\u2019un avis sp\u00e9cialis\u00e9. <a href=\"#reference-1\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 1\">[1]<\/a> <a href=\"#reference-10\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 10\">[10]<\/a><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comprendre_les_mesures_sans_surveiller_le_dos_chaque_jour\"><\/span>Comprendre les mesures sans surveiller le dos chaque jour<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Le chiffre du scoliom\u00e8tre et l\u2019angle de Cobb r\u00e9pondent \u00e0 des questions diff\u00e9rentes. Le premier d\u00e9crit une rotation apparente du tronc; le second mesure une courbure sur une radiographie. Ils ne se convertissent pas l\u2019un dans l\u2019autre par une formule simple. La position, la technique de mesure et l\u2019examinateur influencent les r\u00e9sultats. Une petite variation entre deux mesures ne signifie donc pas automatiquement que la scoliose progresse. L\u2019\u00e9quipe compare des examens r\u00e9alis\u00e9s dans des conditions coh\u00e9rentes, en tenant compte de la marge de mesure et de la croissance restante. <a href=\"#reference-6\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 6\">[6]<\/a> <a href=\"#reference-9\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 9\">[9]<\/a><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Preparer_le_rendez-vous\"><\/span>Pr\u00e9parer le rendez-vous<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Apporter les radiographies ant\u00e9rieures \u00e9vite de repartir d\u2019une photographie isol\u00e9e. La famille peut noter la croissance r\u00e9cente, une \u00e9ventuelle modification visible du tronc, les douleurs et leur retentissement sur le sommeil ou le sport. Une douleur importante, une difficult\u00e9 de marche ou une anomalie neurologique ne doit pas \u00eatre attribu\u00e9e automatiquement \u00e0 une scoliose idiopathique. Le professionnel m\u00e9dical recherche alors d\u2019autres causes et d\u00e9cide si un examen compl\u00e9mentaire est n\u00e9cessaire. L\u2019IRM est r\u00e9serv\u00e9e \u00e0 certaines situations atypiques; elle n\u2019est pas un examen de d\u00e9pistage syst\u00e9matique pour chaque asym\u00e9trie. <a href=\"#reference-6\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 6\">[6]<\/a> <a href=\"#reference-7\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 7\">[7]<\/a><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Activite_corset_et_image_de_soi\"><\/span>Activit\u00e9, corset et image de soi<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Un adolescent peut g\u00e9n\u00e9ralement poursuivre une activit\u00e9 physique adapt\u00e9e aux consignes de son \u00e9quipe. Le sport soutient la condition physique et la participation sociale, mais une pratique sportive g\u00e9n\u00e9rale n\u2019\u00e9quivaut pas \u00e0 un programme d\u2019exercices sp\u00e9cifiques \u00e0 la scoliose. Lorsque ces exercices sont propos\u00e9s, l\u2019apprentissage, la supervision et la r\u00e9gularit\u00e9 comptent. Les essais Schroth \u00e9valuent des programmes structur\u00e9s; leurs r\u00e9sultats ne se transposent pas \u00e0 quelques \u00e9tirements trouv\u00e9s en ligne. <a href=\"#reference-2\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 2\">[2]<\/a> <a href=\"#reference-4\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 4\">[4]<\/a> <a href=\"#reference-5\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 5\">[5]<\/a><\/p>\n<p>Si un corset est prescrit, les difficult\u00e9s de port, les rougeurs cutan\u00e9es, le sommeil et la g\u00eane \u00e0 l\u2019\u00e9cole doivent \u00eatre discut\u00e9s rapidement avec l\u2019orth\u00e9siste et l\u2019\u00e9quipe sp\u00e9cialis\u00e9e. Adapter le dispositif et organiser les horaires aide \u00e0 suivre une prescription r\u00e9aliste. L\u2019adolescent doit pouvoir participer aux d\u00e9cisions et poser ses questions, sans se sentir responsable de sa courbure. Le soutien familial porte sur la continuit\u00e9 du suivi et les activit\u00e9s qui comptent pour lui. Une d\u00e9tresse importante li\u00e9e \u00e0 l\u2019image corporelle justifie un soutien psychologique adapt\u00e9; l\u2019ost\u00e9opathe n\u2019agit pas comme psychoth\u00e9rapeute. <a href=\"#reference-2\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 2\">[2]<\/a> <a href=\"#reference-3\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 3\">[3]<\/a> <a href=\"#reference-7\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\" aria-label=\"R\u00e9f\u00e9rence 7\">[7]<\/a><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Du_depistage_au_suivi_de_la_scoliose\"><\/span>Du d\u00e9pistage au suivi de la scoliose<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<figure class=\"wp-block-table\">\n<table style=\"width:100%;border-collapse:collapse\">\n<caption>Du d\u00e9pistage au suivi de la scoliose<\/caption>\n<thead>\n<tr>\n<th scope=\"col\" style=\"background:#1b5e20;color:white;padding:12px;border:1px solid #bbb\">Situation<\/th>\n<th scope=\"col\" style=\"background:#1b5e20;color:white;padding:12px;border:1px solid #bbb\">Ce qu\u2019elle peut \u00e9voquer<\/th>\n<th scope=\"col\" style=\"background:#1b5e20;color:white;padding:12px;border:1px solid #bbb\">Conduite \u00e0 discuter<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"padding:12px;border:1px solid #bbb\">Asym\u00e9trie visible du tronc<\/td>\n<td style=\"padding:12px;border:1px solid #bbb\">Scoliose possible ou autre adaptation<\/td>\n<td style=\"padding:12px;border:1px solid #bbb\">Examen par un professionnel form\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding:12px;border:1px solid #bbb\">Rotation au scoliom\u00e8tre<\/td>\n<td style=\"padding:12px;border:1px solid #bbb\">Mesure de surface, distincte du Cobb<\/td>\n<td style=\"padding:12px;border:1px solid #bbb\">Interpr\u00e9ter avec l\u2019\u00e2ge et la croissance<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding:12px;border:1px solid #bbb\">Courbure confirm\u00e9e, croissance restante<\/td>\n<td style=\"padding:12px;border:1px solid #bbb\">Risque de progression \u00e0 estimer<\/td>\n<td style=\"padding:12px;border:1px solid #bbb\">Suivi sp\u00e9cialis\u00e9 et discussion des options<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding:12px;border:1px solid #bbb\">Douleur importante ou d\u00e9ficit neurologique<\/td>\n<td style=\"padding:12px;border:1px solid #bbb\">Pr\u00e9sentation atypique<\/td>\n<td style=\"padding:12px;border:1px solid #bbb\">\u00c9valuation m\u00e9dicale plus rapide<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n<aside style=\"background:#e8f5e9;border-left:5px solid #388e3c;padding:20px;margin:28px 0\">\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Plan_daccompagnement_osteopathique_a_retenir\"><\/span>Plan d\u2019accompagnement ost\u00e9opathique : \u00e0 retenir<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Le diagnostic et la surveillance de la courbure rel\u00e8vent du parcours m\u00e9dical sp\u00e9cialis\u00e9. L\u2019ost\u00e9opathie peut accompagner un inconfort associ\u00e9, sans promettre de corriger la d\u00e9formation ou d\u2019emp\u00eacher sa progression. Maintenir les activit\u00e9s adapt\u00e9es, respecter le suivi et int\u00e9grer les exercices sp\u00e9cifiques prescrits. \u00c9valuer le confort et la participation de l\u2019adolescent, tout en orientant rapidement devant une douleur inhabituelle ou des signes neurologiques.<\/p>\n<\/aside>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"References\"><\/span>R\u00e9f\u00e9rences<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<ol>\n<li id=\"reference-1\"><a href=\"https:\/\/www.uspreventiveservicestaskforce.org\/uspstf\/recommendation\/adolescent-idiopathic-scoliosis-screening\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\">USPSTF. Adolescent Idiopathic Scoliosis: Screening.<\/a><\/li>\n<li id=\"reference-2\"><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/29435499\/\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\">Negrini et al. 2016 SOSORT guidelines. 2018.<\/a><\/li>\n<li id=\"reference-3\"><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/24047455\/\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\">Weinstein et al. Effects of bracing in adolescents with idiopathic scoliosis. 2013.<\/a><\/li>\n<li id=\"reference-4\"><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/26413145\/\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\">Schreiber et al. Schroth exercises: quality of life and muscle endurance, randomized trial. 2015.<\/a><\/li>\n<li id=\"reference-5\"><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/29164179\/\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\">Schreiber et al. Schroth exercises: preventing deterioration, randomized trial. 2017.<\/a><\/li>\n<li id=\"reference-6\"><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/19030463\/\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\">Janicki et Alman. Scoliosis: Review of diagnosis and treatment. 2007.<\/a><\/li>\n<li id=\"reference-7\"><a href=\"https:\/\/pmc.ncbi.nlm.nih.gov\/articles\/4897334\/\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\">Choudhry et al. Adolescent Idiopathic Scoliosis. 2016.<\/a><\/li>\n<li id=\"reference-8\"><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/24171910\/\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\">Screening for adolescent idiopathic scoliosis: SRS international task force statement. 2013.<\/a><\/li>\n<li id=\"reference-9\"><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/2296610\/\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\">Amendt et al. Validity and reliability testing of the Scoliometer. 1990.<\/a><\/li>\n<li id=\"reference-10\"><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/33475302\/\" style=\"color:#1565c0!important;text-decoration:underline\">Oetgen et al. Scoliosis Screening. 2021.<\/a><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le d\u00e9pistage de la scoliose associe observation, test d\u2019Adams et scoliom\u00e8tre. Comprenez la diff\u00e9rence avec l\u2019angle de Cobb, le r\u00f4le de la croissance, les options de suivi et les limites de l\u2019accompagnement ost\u00e9opathique chez l\u2019adolescent.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":21380,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[130,433],"tags":[],"class_list":["post-4647","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-dos","category-scoliose"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4647","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4647"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4647\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":66409,"href":"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4647\/revisions\/66409"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4647"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4647"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/osteomag.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4647"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}